LATIHAN SENI LUKIS KELAS 9

VIDEO PEMBELAJARAN" https://youtu.be/Q50N83Jgs_c DAN https://youtu.be/x60hyKFbFf8

Setelah mengikuti pembelajaran seni budaya melalui tayangan video coba jawablah pertanyaan di bawah ini. 

1.       Cara-cara seniman membuat karya seni rupa dengan berbagai bahan dan alat disebut...

a.Teknik

b.Unsur-unsur

c.Bentuk

d.Upaya

2.   Cara menggambar dengan sapuan yang tipis sehingga terkesan tembus pandang di namakan

       a.Plakat

       b.Aquarel

       c.Spray

       4.Pointilis

3.   Menggambar dengan cara membuat titik-titik hingga menjadi suatu karya seni yang indah dan menarik disebut tekni...

       a.Aquarel

       b.Plakat

       c.Pointilis

       d.Blok

4.   Cara membuat lukisan dengan menutup obyek-obyek gambar menggunakan beberapa atau satu warna dinamakan ...

       a.Blok

       b.Plakat

       c.Dussel

       d.Pointilis

5.   Kesan yang diperoleh karena adanya dua unsur yang berlawanan. Perbedaan yang mencolok pada warna, bentuk, dan ukuran akan memberikan kesan yang tidak monoton dalam sebuah karya lukis disebut....

       a. Kontras

       b. Kesatuan

       c. Keselarasan

       d. Proporsi

6.   Membandingkan satu bagian dengan bagian lainnya secara keseluruhan. Misalnya membandingkan ukuran tubuh dengan kepala, ukuran objek dengan ukuran latar, dan kesesuaian ukuran objek satu dengan objek lainnya yang dekat maupun yang jauh letaknya dinamakan...

       a. Keselarasan

       b. Proporsi

       c. Kontras

       d. Gradasi

7.   Suatu kegiatan menyusun unsur-unsur rupa dengan cara mengorganisasikan menjadi susunan yang bagus, teratur, dan serasi dalam pembuatan karya seni lukis disebut...

       a. Komposisi

       b. Gradasi

       c. Keselarasan

       d. Kontras

8.   Lukisan yang menggunakan cat berupa tepung atau pasta yang dilarutkan/dicampur dengan minyak (lijn oil),Media yang digunakan untuk melukis adalah kanvas, triplek, atau kertas. Alat yang digunakan untuk melukis adalah kuas atau pisau palet. Ciri-ciri tersebut adalah jenis lukisan...

       a. Lukisan cat minyak

       b. Lukisan cat air

       c. Lukisan cat pastel

       d. Luikisan cat arang

9.   Lukisan yang menggunakan teknik dengan cara menempelkan pecahan kaca, porselen, nulir mineral, batu berwarna atau biji-bijian yang disusun sesuai pola gambar. Biasanya dilukiskan pada dinding, bangunan, lantai, dan langit-langit, disebut lukisan...

       a. Lukisan pastel

       b. Lukisan kaca

       c. Lukisan mozaik

       d. Lukisan batu

10. Dalam membuat sebuah karya seni lukis terdapat unsur-unsur yang terkandung di dalam karya yang dibuat. Unsur dari karya seni lukis dibagi menjadi dua yaitu unsur psikis (non visual) dan unsur fisik (visual), yang termasuk unsur spikis adalah...

       a. Bentuk

       b. Imajinasi

       c. Garis

       d. Warna

RPP SENI RUPA KELAS 8 SEMESTER GENAP

 Monggo yang embutuhkan RPP kelas 8 semester genap SENI MUSIK dapat diDOWNLOAD DISINI 

Semoga bermanfaat.

RANCANGAN PENILAIAN KELAS 8 SEMESTER GENAP

 MONGGO YANG PERLU RANCANGAN PENILAIAN KELAS 8 SEMESTER GENAP BISA DOWNLOAD DISINI

RPP SENI MUSIK KELAS 8 SEMESTER GENAP

 Monggo yang membutuhkan RPP 1 halaman untuk bisa digunakan sebagaimana mestinya.download disini

ULANGAN HARIAN PENERAPAN RAGAM HIAS PADA BAHAN ALAM KELAS 7

 

Setelah menyaksikan pembelajaran melalui tayangan video di link ini, kalian kerjakan soal dibawah ini, tuliskan jawabanmu terus kirimkan ke WA bapak/ibu guru yang mengajar, apabila nilainya masih di bawah KKM kalian tonton lagi videonya sampai nilainya di atas KKM. Selamat mengerjakan semoga mendapatkan nilai yang memuaskan

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar.

1.       Salah satu karya seni khas Indonesia adalah seni ukir dan pahat. Khusus untuk seni ukir yang berbahan dasar kayu semakin beragam karena didukung oleh alam Indonesia yang memiliki hutan tropis sehingga menghasilkan kayu yang bisa dipakai sebagai bahan dasar untuk mengukir. Pada mulanya kayu hanya digunakan untuk membuat perabot rumah tangga (misalnya kursi, lemari, dan peti) dan bagian bangunan (misalnya tiang, pintu, dan jendela). Hingga pada akhirnya, perabot kayu atau bagian bangunan tersebut agar lebih indah diberikan....

a.       Cat

b.      Ragam hias

c.       Tambahan kayu

d.      Pernak-pernik

2.       Berbeda dengan seni ukir modern, seni ukir yang tradisional lahir tidak saja sebagai karya seni dan tujuan untuk berkesenian, melainkan sangat terikat erat dengan berbagai persoalan yang tumbuh dan berkembang di tradisional. Dengan demikian seni ukir tradisional ini pada awalnya bisa lahir karena untuk persembahan kepada leluhur sesuai dengan kepercayaan masing-masing, ini merupakan fungsi ragam hias sebagai sarana....

a.       Ekonomi

b.      Kekeluargaan

c.       Adat istiadat

d.      Estetika

3.       Ragam hias selain diterapkan pada tekstil dapat dijumpai juga pada bahan kayu. Setiap etnis di Indonesia memiliki ragam hias pada kayu seperti pada kursi, tempat tidur, meja, dan benda kayu lainnya. Fungsi ragam hias tidak hanya untuk menambah keindahan namun juga memiliki simbol atau makna. Ragam hias (ornamen) bisa diterjemahkan sebagai salah satu bentuk karya seni rupa yang sudah berkembang sejak zaman pra-aksara.Ragam hias yang di buat untuk menambah keindahan merupakan fungsi ragam hias ...

a.       Ekonomi

b.      Kekeluargaan

c.       Adat istiadat

d.      Estetika

4.       Indonesia sebagai negara kepulauan memiliki banyak ragam hias. Ragam hias di Indonesia dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain faktor lingkungan alam, flora dan fauna serta manusia yang hidup di dalamnya.Ragam hias yang menampilkan hasil karyanya berupa tumbuh-tumbuhan disebut ragam hias...

a.       Flora

b.      Fauna

c.       Figuratif

d.      Geometris

5.     

  Gambar disamping adalah gambar ragam hias...

a.       Flora

b.      Fauna

c.       Figurative

d.      Geometris

6.       Ragam hias yang bisa diterjemahkan sebagai motif hias yang dikembangkan dari bentuk-bentuk segi empat, lingkaran, segi lima dan bentuk-bentuk lainnya  dan digayakan sesuai dengan selera dan imajinasi (daya khayal) pembuatnya. Ragam hias ini dapat dibuat dengan menggabungkan bentuk-bentuk lainnya ke dalam satu motif ragam hiasyang disebut ragam hias...

a.       Figurative

b.      Flora

c.       Fauna

d.      Geometris

7.       Di Indonesia seni ukir sudah ada sejak zaman pra-aksara, yaitu pada zaman batu muda. Pada zaman itu manusia sudah mengenal perkakas untuk keperluan rumah tangga serta benda-benda yang terbuat dari kayu dan gerabah. Dilihat dari jenisnya, ukiran dibagi menjadi 4 macam yaitu...

a.       Ukiran tembus, ukiran rendah, ukiran tinggi, dan ukiran utuh.

b.      Ukiran tembus, ukiran rendah, ukiran tinggi, dan ukiran butuh.

c.       Ukiran cekung, ukiran rendah, ukiran tinggi, dan ukiran bengkok.

d.      Ukiran bulat, ukiran rendah, ukiran tinggi, dan ukiran utuh.

8.       Pahat yang bagian ujung pahatnya melengkung sesuai dengan fungsinya untuk memahat bagian-bagian yang melengkung, bagian yang lengkung, melingkar, membentuk cembung, cekung, ikal, dan pecahan aris maupun pecahan cawen. Membuat ragam lingkaran, bulatan daun, bulatan bunga, sisi wajah manusia, menggunakan pahat ...

a.       Pahat lurus (pahat penyilat)

b.      Pahat kuku (pahat penyiku)

c.       Pahat lengkung setengah bulatan (pahat kol)

d.      Pahat miring (pahat pongot)

9.       Teknik membuat ukiran dengan seni chipping dan memotong pada bagian datar dari kayu untuk membuat ukiran agar tampaknya menjadi tiga dimensi. Dalam ukiran relief, pengrajin pahat kayu membuat gambar terlebih dahulu kemudia mulai mengukir kayu hingga tampak bagian yang timbul seperti relief.Teknik ini disebut...

a.       Pembakaran

b.      Mengerik

c.       Chip carving

d.      Carving

10.   Sebelum mengukir, seorang pemahat harus mengenal terlebih dahulu alat dan bahan serta prosedur kerjanya. Beberapa prosedur kegiatan mengukir pada bahan kayu adalah sebagai berikut....

a.       Memilih bentuk ragam hias sebagai objek berkarya

b.      Membuat sketsa ragam hias pada bahan kayu

c.       Menyiapkan alat menggambar ragam hias ukiran

d.      Memberikan warna pada hasil gambar

 

 Link video pembelajaran kelas 7 yang lainnya

memainkan alat musik sejenis dan campuran semester genap

memainkan alat musik sederhana semester genap

Ulangan harian kelas 7 semester 2, KD 3.4 Memainkan alat musik sejenis dan campuran

 

Setelah mengikuti pembelajaran melalui tayangan video materi seni musik KD.3.4 Memainkan alat musik sejenis dan campuran kalian kerjakan soal ulangan di bawah ini, link video bisa dilihat di sini. Setelah selesai kirimkan jawaban kalian ke bapak ibu guru, bila belum tuntas kalian lihat dulu videonya kemudian kerjakan kembali

Jawabla pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang paling tepat

1.       Bermain musik secara bersama-sama dengan menggunakan alat-alat musik tertentu serta memainkan lagu-lagu dengan arransemen sederhana adalah pengertian dari...

a.       Musik sederhana

b.      Musik tradisional

c.       Ansambel

d.      Arransemen sederhana

2.       Bentuk penyajian musik yang menggunakan alat musik sejenis dalam permainannya . Contohnya, ansambel tiup. Artinya, semua pemain memainkan alat musik tiup, sajian  tersebut di namakan...

a.       Ansambel sejenis

b.      Anasambel campuran.

c.       Ansambel sederhana

d.      Ansambel tradisional

3.       Musik ansambel yang sempurna biasanya tersiri dari tiga unsur alat musik yang mendukung, yaitu unsur melodis, unsur ritmis  dan unsur....

a.       Tangga nada

b.      Harmonis

c.       Kerja sama

d.      Kromatis

4.       Unsur dalam ansambel yang berupa kelompok alat musik yang berperan memainkan melodi atau solmisasi lagu sehingga terdiri dari alat musik yang dapat menghasilkan nada-nada tertentu disebut alat musik....

a.       Harmonis

b.      Ritmis

c.       Tiup

d.      Melodis

5.       Bentuk penyajian musik yang menggunakan beberapa jenis alat musik. Alat-alat musik yang digunakan ada beraneka macam. Contohnya, rekorder, pianika, gitar, kastanyet, triangle, tamborin, simbal, dan biola, sajian ansambel bentuk ini dinamakan ansambel...

a.       Sejenis.

b.      Campuran.

c.       Pukul

d.      Rombongan

6.       Unsur musik ansambel  yang berperan sebagai penstabil irama dan membuat musik lebih dinamis,  stabil  dan tetap. Contoh alat musik ini adalah drum,kendang, tamborin, kastanyet.kelompok alat musik ini disebut alat musik....

a.       Ritmis

b.      Harmonis

c.       Kromatis

d.      Campuran

7.       Dalam Keberhasilan penyajian alat music ansambel sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya  adalah keseimbangan yang artinya...

a.       Jumlah peserta putra dan putri harus sama

b.      Jumlah orangnya harus sama

c.       Keseimbangan dalam hasil suara yang dibunyikan dari pembagian alat musik

d.      Jumlah alat musik gitarnya harus lebih banyak.

8.      

Gambar alat - alat musik ini termasuk ke dalam golongan alat musik... 

a.       Ritmis

b.      Melodis

c.       Harmonis

d.      Tiup

9.     

  Gambar alat musik ini termasuk ke dalam golongan alat musik...

a.       Idiofon.

b.      harmonis

c.       Ritmis

d.      Melodis

10.   Untuk mencapai keberhasilan penampilan ansambel musik salah satunya adala sebagai berikut kecuali...

a.       Kesempatan dan waktu pelaksanaan yang  tepat.

b.      Yang sudah mahir harus bersuara yang keras sehingga membantu yang lain

c.       Kemahiran atau keterampilan pemain dalam memainkkan alat musiknya yang sesuai dengan aransemen secara disiplin dan benar

d.       Adanya program latihan sesuai intensif seluruh anggota kelompok musik

VIDEO PEMBELAJARAN KELAS 7 LAINNYA

Ragam Hias Bahan Alam kelas 7 SEMESTER GENAP

         Memainkan alat musik sederhana kelas 7 semester genap

 

Ulangan harian KD.3.4Memahami teknik permainan alat-alat musik tradisional secara berkelompok

Setelah kalian mengikuti pembelajaran melalui video, coba kalian kerjakan soal dibawah ini.Link video pembelajaran materi seni budaya kelas 8 semester genap KD 3.4 bisa di lihat di sini. Setelah mengerjakan kalian kirimkan jawwaban anda ke bapak ibu guru.

Jawablah pertanyaan di bawah ini yang kalian anggap paling tepat.

1.       Bagi para seniman baik pencipta lagu ataupun pemain musik, musik merupakan media untuk menunjukkan kemampuan diri mereka. Melalui musik, mereka mengaktualisasikan potensi dirinya.Melalui musik juga, mereka mengungkapkan perasaan ataupun emosi, pikiran, gagasan, dan cita­cita tentang diri, masyarakat, dunia, dan Tuhan. Ini merupakan fungsi musik sebagai sarana...

a.       Sarana Ekspresi Diri

b.      Sarana Upacara Adat Budaya (Ritual)

c.       Sarana hiburan

d.      Pengiring tarian

2.       Di beberapa daerah, bunyi yang dihasilkan oleh instrumen atau alat musik tradisional dipercaya mempunyai kekuatan magis. oleh sebab itu, instrumen tersebut digunakan sebagai sarana kegiatan adat istiadat masyarakatnya,dalam hal ini musik berfungsi sebagai sarana...

a.       Sarana sosialisasi

b.      Sarana edukasi

c.       Sarana Upacara Adat Budaya (Ritual)

d.      Sarana hiburan

3.       Memainkan alat musik tradisional juga merupakan sumber penghasilan. Misalnya dengan melaksanakan pertunjukan yang dipungut biaya. Pertunjukannya tidak hanya diselenggarakan di suatu tempat, namun juga dapat diselenggarakan di daerah­daerah lain di Indonesia ataupun luar Indonesia. Hal ini merupakan fungsi musik sebagai sarana...

a.       Sarana hiburan

b.      Sarana Ekonomi

c.       Sarana Upacara Adat Budaya (Ritual)

d.      Sarana edukasi

4.       Permainan alat musik yang dilakukan secara bersama­sama dengan menggunakan beberapa alat musik yang berbeda/sejenis untuk memainkan lagu dan aransemen yang sederhana disebut...

a.       Pertunjukan

b.      Karawitan

c.       Konser

d.      Ansambel

5.       Perpaduan dalam musik ansambel sangat indah didengar dan terlihat harmonis. Di balik itu semua ada beberapa prinsip musik ansambel yang harus dipatuhi oleh semua komponen yang bermain musik ansambel tersebut, prinsip-prinsip tersebut antara lain...

a.       Kekompakan dan kerja sama

b.      Menonjolkan kemampuan

c.       Kepedulian bersama

d.      Maju bersama

6.       Untuk menciptakan suara yang harmonis dan berimbang baik dari segi suara maupun jumlahnya dalam pembagian alat musik merupakan prinsip yang harus diterapkan dalam membuat penampilan dalam ansambel musik tradisional, prinsip tersebut adalah...

a.       Kepedulian bersama

b.      Kekompakan dan kerjasama

c.       Keterpaduan

d.      Keseimbangan

7.       Indonesia memiliki ansambel musik yang sangat terkenal di dunia dan merupakan alat musik terlengkap sampai saat in. Terutama di pulau Jawa dan Bali. Alat musik ini merupakan salah satu jenis seni bebunyian atau seni tetabuhan yang dianggap paling tua dan masih bertahan hidup serta berkembang sampai saat ini. Alat musik tersebut adalah...

a.       Talempong

b.      Kulintang

c.       Gamelan

d.      Angklung

8.       Alat musik tradisional indonesia banyak macam dan ragamnya, salah satunya adalah Kulintang, alat musik yang dimainkan dengan cara di pukul. Alat musik ini berasal dari daerah...

a.       Sumatera Utara

b.      Sulawesi Selatan

c.       Papua

d.      Nusa Tenggara Barat

9.       Alat musik tifa, drum, kendang, tam­tam, dan rebana. Adalah alat musik...

a.       Idiofon

b.      Cordofon

c.       Membranofon

d.      Aerofon

10.   Alat musik suling, terompet, harmonika, dan trombone, pianika adalah termasuk jenis alat musik...

a.       Idiofon

b.      Cordofon

c.       Membranofon

d.      Aerofon

VIDEO PEMBELAJARAN KELAS 8 LAINNYA

MENGGAMBAR KOMIK SEMESTER 2

            MENGGAMBAR POSTER SEMESTER 2

            MEMAINKAN ALAT MUSIK TRADISIO

NAL

Ulangan Harian Pameran Kelas 9

Setelah mengikuti pembelajaran melalui tayangan video materi pameran kalian kerjakan soal yang ada di bawah ini, tulis jawaban anda dengan menuliskan huruf a,b,c atau d, kemuadian kirimkan ke bapak/ibu guru kalian, kalau hasil ulangan kalian masih dibawah KKM ulangi lagi mengikuti pembelajaran lewat video kembali kemudian kerjakan sampai mencapai KKM yang di tetapkan oleh sekolah Kalian. Link video pembelajaran disini

Jawablah pertanyaan di bawah dengan benar dengan cara memilih satu jawaban yang paling tepat.

1.       Suatu kegiatan menampilkan atau mempertontonkan karya seni rupa ( lukisan, patung, keramik, fotografi,dll), yang dilakukan seniman (pembuat karya) kepada masyarakat untuk dapat di apresiasikan  disebut....

a.       Pagelaran

b.      Pameran

c.       Bazar

d.      Kunjungan

2.       Kegiatan menampilkan atau mempertontonkan hasil karya seni rupa siswa selama menempuh pembelajaran di sekolah kepada khalayak umum, di lingungan sekolah atau di luar lingkungan sekolah disebut....

a.       Pameran kelas

b.      Pameran Autdoor

c.       Pameran indoor

d.      Pameran sekolah

3.       Ditinjau dari segi jenis karya yang dipamerkan, maka pameran dapat dibedakan menjadi dua, yaitu pameran homogen dan ....

a.       Pameran heterogen

b.      Pameran individual

c.       Pameran sejenis

d.      Pameran kelompok

4.       Pameran yang diselenggarakan lebih dari seorang seniman, atau pameran yang diselenggarakan lebih dari dua orang seniman. Misalnya ; pameran bersama Affandi, Dullah, Basuki Abdullah. Pameran bersama 4 pelukis yaitu Amri Yahya, Widayat, Jeihan dan lain lain. Pameran ini disebut pameran...

a.       Heterogen

b.      Sejenis

c.       Kelompok

d.      Rombongan

5.       Pameran seni yang memamerkan beberapa jenis karya seni rupa dalam satu kegiatan pameran. Misalnya ; dalam suatu kegiatan pameran memamerkan/menampilkan lukisan, patung, keramik, fotografi dalam satu ruangan dinamakan...

a.       Heterogen

b.      Homogen

c.       Biniale

d.      Rombongan

6.       Adalah pameran yang diselenggarakan untuk mengetahui perkembangan seniman dari tahun ketahun. Tujuan dari pameran ini untuk mengintropeksi diri atas perkembangan kesenimannya. Sehingga dengan dilaksanakan pameran tersebut seorang seniman dapat meningkatkan kualitas karya seni yang dihasilkan dinamakan pameran...

a.       Berjangka

b.      Bienale

c.       Retrospeksi

d.      Museum

7.       Suatu kegiatan yang dilakukan oleh seseorang pasti memiliki tujuan yang berbeda – beda , tergantung dari jenis kegiatan tersebut, dilakasanakannya suatu pameran juga memiliki tujuan , antara lain tujuan dari penyelenggaraan sebuah kegiatan pameran adalah...

a.       Untuk memperlihatkan/ mengkomunikasikan karya seni kepada masyarakat agar dapat diapresiasi.

b.      Biar dianggap punya kemampuan

c.       Mengadakan persaingan dengan seniman lain

d.      Untuk menunjukkan kwalitas sekolah

8.       Kegiatan pameran yang di selenggarakan, baik yang dilaksanakan disekolah atau luar sekolah mempunyai fungsi sebagai ...

a.       Membaca situasi dan kondisi lingkungan

b.      Media pengembangan bakat dan media ekspresi / menciptakan karya

c.       Sebagai tanda sekolah yang maju

d.      Persaingan antar sekolah.

9.       Kegiatan pameran yang dilaksanakan di sekolah sangat penting bagi siswa dan banyak  memberikan manfaat dari kegiatan tersebut. Manfaat yang dapat diambil dari kegiatan pameran antara lain sebagai berikut...

a.       Menambah teman dari sekolah lain

b.      Menumbuhkan sikap toleransi pada sesama.

c.       Menunjukkan karya seni rupa kepada sekolah lain.

d.      Siswa mampu menunjukkan ekspresinya melalui kreatifitas karya di bidang seni khususnya seni rupa.

10.   Sebelum pameran seni rupa berlangsung, maka terlebih dahulu kita harus mempersiapkan kegiatan tersebut, supaya dalam pelaksanaannya dapat berjalan lancar. Berikut ini langkah - langkah yang dapat kalian tempuh dalam mengadakan pameran di sekolah. Hal pertama yang dilakukan adalah....

a.       Membuat proposal kegiatan

b.      Menentukan tema kegiatan

c.       Dibentuklah susunan kepanitiaan pameran.

d.      Melaporkan kegiatan kepada kepala sekolah.

11.   Panitia yang tugasnya sebagai penanggungjawab terlaksannya kegiatan pameran di kelas atau sekolah. Baik yang menyangkut urusan ke dalam maupun ke luar adalah...

a.       Pembimbing

b.      Pelindung

c.       Ketua

d.      Komite sekolah

12.   Panitia yang  tugasnya memberikan arahan dan bimbingan tentang kegiatan yang akan dilaksanakan. Baik itu berkaitan dengan materi pameran atau pelaksanaan pameran adalah...

a.       Pembimbing

b.      Pelindung

c.       Ketua

d.      Sekertaris

13.   Panitia yang  tugasnya mengoordinasikan dan memimpin semua kegiatan yang berhubungan dengan pelaksanaan pameran. Jadi ketua bertanggung jawab secara teknik pelaksanaan pameran tersebut. Adalah tugas dari....

a.       Pembimbing

b.      Wakil ketua

c.       Seksi perlengkapan

d.      Ketua

14.   Tugasnya menangani bidang kesekretariatan atau administrasi, misalnya surat menyurat, membuat undangan, membuat daftar penerimaan karya seni, dan lain lain. Adalah tugas dari...

a.       Seksi Humas

b.      Seksi Perlengkapan

c.       Sekretaris

d.      Seksi Dokumtasi

15.   bertugas menyiapkan semua perlengkapan dan alat-alat yang dibutuhkan selama pameran berlangsung. Tanggung jawabnya dimulai dari pengadaan sampai pengembalian barang, adalah tugas ...

a.       Seksi Dokumentasi

b.      Seksi Perlengkapan.

c.       Seksi Humas

d.      Seksi Keamanan

Video pembelajaran PAMERAN