Ulangan Memainkan alat musik sederhana kelas 7

 

Setelah mengikuti pembelajaran melaui video tentang materi memainkan alat musik sederhana kelas 7 semester genap di link ini , coba kerjakan soal berikut ini. Jawaban bisa dikirim dengan cara di tulis di lembar kertas kemudian di foto dan dikirim ke bapak/ibu guru yang mengajar, kemudian yang nilainya belum mencapai KKM silahkan mengikuti tayangan video lagi dan kerjakan kembali soal ulangannya kemudian kirim ulang jawaban anda ke bapak/ibu guru, selamat mengerjakan semoga mendapatkan nilai yang memuaskan,sebelum mengerjakan silahkan berdo’a terlebih dahulu, terimakasih.

Pilihlah jawaban yang paling tepat soal dibawah ini.

1.      Rangkaian nada-nada yang indah yang diperdengarkan oleh seseorang dapat berujud dua macam , yaitu melalui alat musik dan melalui suara manusia, penyajian musik yang disampaikan oleh suara manusia disebut seni....

a.       Vokal

b.      Instrumental

c.       Campuran

d.      Instrumentalia

2.       Benda penghasil suara(bunyi-bunyian) untuk menguatkan penjiwaan vokal atau lagu yang di mainkan oleh sesorang dinamakan...

a.       Instrumen

b.      Instrumental

c.       Alat musik

d.      Instrumen vokal

3.       Musik yang berkembang secara turun temurun yang berada di sebuah masyarakat disebut musik...

a.       Kuno

b.      Modern

c.       Non tradisional

d.      Tradisional

4.       Alat  yang sering kita lihat banyak macam dan ragamnya, ada yang suara yang ditimbulkan karena dipukul, ada yang karena petik, ada yang digesek dan lain-lainnya,alat musik  musik Aerophone adalah alat musik yang sumber bunyinya dari....

a.       Di petik

b.      Di gesek

c.       Getaran udara

d.      Di pukul

5.       Alat musik gondang sembilan adalah salah satu alat musik yang menjadi kebanggaan masyarakat di sumatara barat, cara memainkan alat musik ini dengan cara di.......

a.       Pukul

b.      Tiup

c.       Gesek

d.      Petik

6.       Alat musik yang cara membunyikan dengan cara di pukul, alat musik tersebut berasal dari daerah sulawesi, apakah nama alat musik tersebut...

a.       Sasando

b.      Kendang

c.       Ukulele

d.      Kulintang

7.      Berikut ini adalah kelompok alat musik Idiophone...

a.       Kendang, kecapi, tamborin, Drum

b.      Kendang, ukulele, kulintang, sasando

c.       Kulintang, kendang, tamborin, drum

d.      Pianika, kecapi, ukulele, marawis

8.       Berikut ini adalah alat  musik membranaphone....

a.       Drum,kendang,tamborin

b.      Drum, kecapi, biola

c.       Kendang, tamborin, pianika

d.      Gitar, biola, kecapi

9. 

     Gambar disamping adalah gambar alat musik...

a.       Aerophone

b.      Membranaphone

c.       Idiophone

d.      Chordophone

10   Alat musik yang funsinya memainkan melodi lagu dinamakan alat musik...

a.       Ritmis

b.      Harmonis

c.       Melodis

d.      Instrumentalia

11.   Alat musik yang fungsinya untuk mengiringi sebuah lagu atau mengiringi perjalanan melodi lagu dalam sajian musik disebut alat musik...

a.       Harmonis

b.      Ritmis

c.       Melodis

d.      Instrumentalia

12.   Menurut fungsinya alat musik disamping termasuk alat musik...

a.       Melodis

b.      Harmonis

c.       Melodis

d.      Aerophone

13.   Berdasarkan sumber bunyinya alat musik tersebut dinamakan alat musik...

a.       Idiophone

b.      Membranaphone

c.       Chordophone

d.      Aerophone

  . 

14.  Gambar alat musik disamping adalah kelompok alat musik untuk mengatur ketukan dan tempo sebuah lagu di nyanyikan ,dinamakan alat musik apakah gambar tersebut ...

a.       Ritmis

b.      Harmonis

c.       Melodis

d.      Campuran

15.   Alat musik tersebut cara membunyikan dengan cara ...

a.       Di petik

b.      Di gesek

c.       Di pukul

d.      Di tiup

 

Ulangan Seni Grafis Kelas 9

 

Setelah mengikuti pembelajaran seni grafis melalui tayangan video, video seni grafis kerjakan soal dibawah ini.

Jawaban yang telah kalian kerjakan segera kirim ke nomor WA bapak/ibu guru agar segera di berikan nilai, apabila nilai kalian masih dibawah KKM tonton lagi video pembelajarannya sehingga benar-benar menguasai pelajaran seni grafis ini. selamat mengerjakan.

1.      Salah satu cabang dari seni rupa yang memanfaatkan teknologi komputer dan teknik cetak untuk membuat karya disebut seni.....

a.       Patung

b.      Grafis

c.       Kolase

d.      Arsitektur

2.       Proses pembuatan karya dimana lapisan timbul pada lempengan cetakan atau balok kayu diberi tinta sedangkan area yang tidak timbul (tersembunyi) bebas tinta, sehingga saat ditempelkan dapat membentuk sebuah cetakan yang diinginkan adalah teknik.....

a.       Cetak tinggi

b.      Cetak plano

c.       Cetak stensil

d.      Kalografi

3.       Teknik cetak yang dilakukan  dengan menorehkan/menggoreskan plat aluminium sehingga membentuk suatu gambar yang diinginkan, kemudian area yang tergores diisikan tinta dan ditempelkan pada kertas basah adalah merupakan pembuatan karya grafis dengan teknik....

a.       Cetak dalam

b.      Cetak tinggi

c.       Cetak palno

d.      Cetak stensil

4.       Teknik ini dilakukan dengan mencetak pada lapisan datar. Teknik ini memanfaatkan perbedaan sifat minyak dan air yang tidak saling menyatu, teknik ini semakin maju dengan diketemukan mesin foto copy dan scanner adalah cetak.....

a.       Saring

b.      Intaglio

c.       Plano

d.      Stensil

5.       Teknik mencetak dengan menggunting kertas sesuai bentuk atau tulisan yang diinginkan, kemudian kertas tersebut ditempelkan dengan kain/papan yang akan diberi cat, dan kertas tersebut dicat/disemprot. Sehingga ketika kertas tersebut dicabut, hasil cat pada kain/papan akan seperti yang telah digunting adalah merupakan teknik pembuatan karya grafis dengan teknik....

a.       Cetak palno

b.      Cetak stensil

c.       Cetak saring

d.      Kalografi

6.       Teknik mencetak dengan menempelkan objek pada kanvas dan keseluruhannya diberi cat, kemudian objek tersebut dilepas. Hasilnya, bagian yang tidak dicat akan berbentuk seperti objek dan tampak cekung, adalah pembuatan karya seni grafis dengan teknik.....

a.       Cetak saring

b.      Cetak Stensil

c.       Cetak plano

d.      Kalografi

7.       Teknik ini pengembangan dari cetak stensil yang memiliki kekurangan terutama saat mencetak huruf yang memiliki kurva tertutup seperti o, d, e, atau a.  Pencetakan akan dilakukan melalui saringan yang telah diberi batasan sesuai huruf/bentuk yang dingin dicetak. Teknik adalah .....

a.       Cetak saring

b.      Kalografi

c.       Cetak tinggi

d.      Cetak dalam

8.       Gambar ini adalah contoh cetak.....

a.       Cetak dalam

b.      Cetak tinggi

c.       Cetak plano

d.      Kalografi

9.       Gambar ini adalah contoh dari seni grafis dengan teknik.....

a.       Cetak saring

b.      Cetak Plano

c.       Cetak tinggi

d.      Kalografi

10.   Gambar berikut adalah salah satu contoh pembuatan seni grafis dengan teknik....

a.       Intaglio

b.      Kalografi

c.       Cetak stensi

d.      Cetak plano

 

Ulangan Menggambar poster Kelas 8

 Setelah menyaksian video pembelajaran tentang materi menggambar poster kerjakan soal di bawah ini, pilih jawaban yang paling tepat kemudian jawaban bisa dikirim ke guru kalian dengan cara di foto, link video pembelajaran gambar poster bisa di buka di sini

Pilihlah Jawaban yang paling tepat diantara jawaban yang tersedia

1.       Suatu desain grafis yang didalamnya terdapat gambar dan kata-kata pada kertas yang berukuran besar, isinya memuat tentang informasi dan ditempel di tempat-tempat umum agar dapat dilihat atau dibaca banyak orang adalah pengertian dari gambar....

a.      Ilustrasi

b.      Reklame

c.       Iklan

d.      Poster

2.       poster yang dibuat untuk kepentingan  bisnis,  yaitu  menawarkan  barang dagangan  dan  jasa  agar  masyarakat  tertarik  untuk membelinya  atau menggunakannya, Tujuan poster mendapatkan keuntungan sebesar- besarnya disebut poster jenis.......

a.        Poster non komersial

b.        Poster komersial

c.        Poster bisnis

d.        Poster permintaan

3.       Poster memiliki fungsi dalam kehidupan kita, sebab di jaman sekarang sangat diperlukan adanya sebuah tayangan / tulisan yang di bisa diakses oleh   siapa saja yang membutuhkan, sehingga Salah satu dari fungsi poster adalah .......

a.      sebagai sarana informasi baik digital maupun langsung.

b.      Sarana hiburan

c.       Mencari ilmu

d.      Sarana tukar pendapat

4.       Jenis poster dapat dibedakan berdasarkan isinya dan berdasarkan tujuan poster itu di buat, yantermasuk jenis poster berdasarkan isinya adalah....

a.      Poster niaga, poster pendidikan, poster layanan masyarakat.

b.      Poster niaga, poster pendidikan , poster kampanye

c.       Poster niaga, poster kampanye, poster komik

d.      Poster pendidikan , poster kampanye, poster komik

5.    Poster  yang memuat informasi untuk mengedukasi masyarakat secara umum tentang suatu hal. Misalnya poster tentang bahaya merokok atau poster tentang keluarga berencana (KB) adalah jenis poster.....

a.    Poster niaga

b.    Poster pendidikan

c.    Poster layanan masyarakat

d.    Poster kegiatan

6.       Menjelang pemilihan umum atau pilkada banyak poster yang digunakan untuk menarik simpati masyarakat terhadap partai politik serta calon yang akan maju dalam pemilihan umum, jenis poster ini disebut.....

a.      Poster Pendidikan

b.      Poster kampanye

c.       Poster hiburan

d.      Poster propaganda

7.       Adalah sebutan untuk poster yang digunakan untuk menarik perhatian dan minat publik, sehigga orang akan datang untuk menyaksikan suatu kegiatan pertunjukan musik misalnya , poster ini dinamakan .....

a.    Dicari

b.    Propaganda

c.    Layanan masyarakat.

d.    Cheesecake

8.        Gambar poster ini adalah jenis poster......

a.      Dicari

b.      Propaganda

c.       Layanan masyarakat.

d.      Cheesecake

9.       

9. Gambar poster di samping adalah jenis poster....

a.      Film

b.      Komik

c.       Afirmasi

d.      Propaganda

10.   

10. Gambar disamping adalah jenis poster.....

a.      Komik

b.      Propaganda

c.       Afirmasi

d.      Film

Pameran Seni Rupa

 

Pameran berasal dari kata “pamer” yang artinya menunjukkan sesuatu yang dimiliki kepada orang lain dengan maksud memperlihatkan kelebihan. Pameran merupakan suatu kegiatan menampilkan atau mempertontonkan karya seni rupa ( lukisan, patung, keramik, fotografi,dll), yang dilakukan seniman (pembuat karya) kepada masyarakat untuk dapat di apresiasikan.Pameran karya seni rupa tidak hanya dilakukan oleh para seniman besar saja, namun saat ini sudah banyak seniman cilik yang menampilkan karyanya lewat pameran kelas atau pameran sekolah.

Pameran kelas atau sekolah merupakan kegiatan studi untuk menampilkan hasil karya siswa.Pameran seni rupa kelas atau sekolah adalah kegiatan menampilkan atau mempertontonkan hasil karya seni rupa siswa selama menempuh pembelajaran di sekolah kepada khalayak umum, di lingungan sekolah atau di luar lingkungan sekolah. Pameran seni rupa sekolah,secara umum ditujukan untuk mendapatkan tanggapan atau apresiasi kepada khalayak umum. Dan secara khusus, pameran ditujukan untuk meningkatkan daya kreativitas dan menumbuhkan sikap apresiatif siswa terhadap seni rupa.Karya seni yang dipamerkan dapat berupa gambar bentuk, ilustrasi, poster, kartun, karikatur,karya batik, patung, lukisan, anyaman, atau hasil karya selama menempuh studi di sekolah.Walaupun pameran ini diselenggarakan di lingkungan sekolah, tetapi sebaiknya karya yang dipamerkannya juga harus bagus, tidak asal membuat, dan dikemas atau difigura. Karya yang akan ikut serta harus melalui seleksi dahulu di tingkat kelas atau tingkat sekolah.Sehingga khalayak yang melihat atau yang mengapresiasi dapat menikmati sajian karya seni yang dipamerkan.Pameran di sekolah ini dapat dilaksanakan di ruang kelas, aula, atau ruang –ruang yang representative yang dimiliki oleh sekolah. Pameran ini juga sebagai wahana berlatih siswa dalam pameran yang sebenarnya.

Diharapkan selain wahana latihan mengadakan pameran,siswa yang ikut memamerkan karya seninya, dapat menjadi media apresiasi seni. Apresisasi merupakan kegiatan meliputi pengamatan, penghayatan, penilaian dan penghargaan sebuah karya seni. Dengan pameran ini diharapkan sesorang dapat melakukan pengamatan dan memberikan penilaian. Penilaian ini menjadi masukan bagi siswa / seniman untuk membuat karya seni yang lebih baik lagi.

 

JENIS-JENIS PAMERAN

Ditinjau dari segi jenis karya yang dipamerkan, maka pameran dapat dibedakan menjadi dua, yaitu pameran homogen dan pameran heterogen

1. Pameran Homogen.

Adalah pameran seni yang hanya memamerkan satu jenis karya seni rupa saja.Misalnya ; pameran lukisan, pameran patung, pameran keramik, pameran kerajinan, pameran fotografi, pameran sketsa dan lain – lain. Jadi dalam satu ruangan pameran hanya ada satu jenis lukisan saja, atau patung saja.

2. Pameran Heterogen.

Adalah pameran seni yang memamerkan beberapa jenis karya seni rupa dalam satu kegiatan pameran. Misalnya ; dalam suatu kegiatan pameran memamerkan/menampilkan lukisan, patung, keramik, fotografi dalam satu ruangan.

 

Sedangkan menurut penyelenggaraannya pameran dapat dibedakan menjadi :

 1. Pameran Tunggal :

Adalah pameran seni yang hanya diselenggarakan oleh satu orang seniman. Misalnya ; pameran tunggal seniman Affandi, pameran tunggal Sujoyono, pameran tunggal Affandi,pameran tunggal Basuki Abdullah, pameran tunggal Dullah, dan lain sebagainya.

 2. Pameran Bersama :

Adalah pameran yang diselenggarakan lebih dari seorang seniman, atau pameran yang diselenggarakan lebih dari dua orang seniman. Misalnya ; pameran bersama Affandi, Dullah, Basuki Abdullah. Pameran bersama 4 pelukis yaitu Amri Yahya, Widayat, Jeihan dan lain lain.

 3. Pameran Binale :

Adalah pameran yang diselenggarakan setiap dua tahun sekali. Pameran ini merupakan pameran yang dilaksanakan secara rutin setiap dua tahunan.

 4. Pameran Retrospeksi :

Adalah pameran yang diselenggarakan untuk mengetahui perkembangan seniman dari tahun ke

tahun. Tujuan dari pameran ini untuk mengintropeksi diri atas perkembangan kesenimannya. Sehingga dengan dilaksanakan pameran tersebut seorang seniman dapat meningkatkan kualitas karya seni yang dihasilkan.

 C. Tujuan Penyelenggaraan Pameran

Tujuan dari penyelenggaraan sebuah kegiatan pameran adalah :

- Untuk memperlihatkan/ mengkomunikasikan karya seni kepada masyarakat agar dapat diapresiasi.

- Memberikan hiburan pada masyarakat dan memberi motivasi untuk berkarya

D. Fungsi pameran

Kegiatan pameran baik yang dilaksanakan disekolah atau luar sekolah mempunyai fungsi sebagai berikut :

- Media pengembangan bakat dan media ekspresi / menciptakan karya

- Media apresiasi / memberikan penilaian dan penghargaan karya

- Media komunikasi / penyampaian pesan lewat sebuah karya

- Sebagai tolok ukur perkembangan seni rupa

- Medan memperluas pengetahuan seni dan memupuk kreatifitas.

 E. Manfaat Pameran

Kegiatan pameran yang dilaksanakan di sekolah sangat penting bagi dan memberikan manfaat dari kegiatan tersebut. Manfaat yang dapat kalian ambil dari kegiatan pameran antara lain sebagai berikut :

- Siswa mampu menunjukkan ekspresinya melalui kreatifitas karya di bidang seni khususnya seni rupa.

- Para siswa dapat mengenal, membandingkan dan menilai karya teman – teman sekelas atau sesekolah.

- Siswa dapat termotivasi untuk berkarya yang lebih baik.

- Siswa dapat meningkatkan apresiasi seninya.

- Siswa dapat berlatih berorganisai dan bekerjasama, dan mendapatkan pengalaman penyelenggarakan pameran sehingga sewaktu-waktu mengadakan pameran sudah pernah menyelenggarakan dalam lingkup yang kecil, yaitu di sekolah